Nesta sexta-feira (24/08), uma roda de conversa com o psicólogo Wandeilton França, na Escola Municipal Professora Maria José Paiva, em Ponte dos Carvalhos, abordou os principais sinais e formas de prevenção da autodestruição, para pais e alunos do 2º ano do ensino fundamental.
Desde o ano passado, a Secretaria de Saúde do município, através da coordenação de Saúde Mental, vem realizando um trabalho de orientação junto às comunidades, escolas e associações de moradores. A palestra deu início às atividades do “Setembro Amarelo”, mês de prevenção ao suicídio.
O trabalho de prevenção desenvolvido pela Saúde do Cabo envolve uma parceria com as escolas, no sentido de acolher e prestar assistência aos estudantes da rede. A ideia é identificar sintomas comportamentais que mereçam a intervenção de profissionais e órgãos da saúde pública.
A ação desta sexta-feira (24) serviu para instruir os jovens com relação aos cuidados que devem ser tomados com os jogos online. O momento também foi importante para alertar os pais de como a mudança de fase da infância para a adolescência deve ser acompanhada de perto.
Segundo o psicólogo Wandeilton França, a participação das instituições educacionais junto com a família, é fundamental. “No momento o jogo que se encontra em destaque é o Momo, que busca desafiar crianças com brincadeiras agressivas e automutiladoras, estimulando o suicídio. Devido a isso, devemos estar em constante troca de informação, e estar sempre atento as atividades das crianças, dobrando a atenção não só nas escolas, como também em casa”, afirmou ele.
“As crianças precisam conhecer os perigos que cada brincadeira pode oferecer. Foi nessa intenção que decidimos criar a roda de conversa, para reunir pais e alunos em um só espaço, e poder discutir, por meio de um profissional, quais os riscos que todos estão sujeitos nesse universo da tecnologia”, destacou a gestora da Escola Municipal Professora Maria José Paiva, Paula Tenório.
O trabalho de prevenção desenvolvido pela Saúde do Cabo envolve uma parceria com as escolas, no sentido de acolher e prestar assistência aos estudantes da rede. A ideia é identificar sintomas comportamentais que mereçam a intervenção de profissionais e órgãos da saúde pública.
Texto: Luana Valentim/ Estagiária da Secom
Foto: Gilberto Crispim
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